例句

• ①

  レポートは10日までに提出すること。/10点之前把报告交上来。

• ②

  15日はお弁当を持ってくること。/15号请带着便当来。

• ③

  明日は赤鉛筆を忘れないこと。/明天别忘记带红色铅笔。

• ④

  11月３日は10 時に駅前に集合のこと。/11月3日10点请在车站前集合。

解析

１）文末に使って、学校、団体などで「∼しなさい・∼してはいけない」と指示や規則などを書いて伝えるときの表現。 
２）黒板や配布用プリントなどに書いたり、時には口で伝えることもある。

１）用于句末，是学校、团体等以书面形式传达“请做…”“不能做…”等指示、规定时的固定用语。　
２）一般写在黑板上或发布消息用纸上，有时也用于口头传达。

注意

多用于书面语。「～こと」的意思相当于「～なさい；」「～ないこと」的意思相当于「～ないでください」。

易混淆语法辨析

の /こと/

辨析：①接续相同，形式体言「〜の」和「〜こと」前面都接「动词普通形/い形容词普通形/な形容词词干+な」。
②区别
在充当形式体言吋，「の」、「こと」都在一定程度上失去了其原本的含义，而主要用来使用言(或句子) 体言化。因为在日语句中，要求句中的主语、宾语、对象语、补语等成分必须是体言。在大多数情況下,作为 形式体言的「〜の」、「〜こと」是可以互換使用的（如第一、ニ个例句），但在充当句子谓语部的时候. 即句型为「AはBです/だ/である。」的形式时，B部分的形式体言就只能使用「〜こと」了（如第三个 例句)。
另外,和「〜の」组成的惯用句型有「〜のは〜からだ/〜のは〜ことだ」等(如第四个例句）。而和「〜 こと」组成的惯用句型有「〜ことがある/ことができる/ことにする/ことになる」等，此时形式体言「〜こと」也就无法用「〜の」替换(如第五个例句）。
此外，伴随「どうして、どこ、だれ、いっ、なに」等疑问词，表示询问理由、场所、人物、时间、具体内容 时需要使用「...のは…です/だ/である。」的句型(如第六个例句）。
在谓语部出现「見る/見える/聞く/聞こえる」等动同时，应该使用「〜の」而不使用「〜こと」（如第 七个例句）。
【例句】
△音楽を聞くのがわたしの趣味です。（こと〇）/我的兴趣爱好是听音乐。
△テレビで火災があったことを知りました。（の 〇）/从电视中得知发生了火灾。
△彼の夢はオリンピックに出ることです。（の X)/他的梦想是参加奥运会。
△今朝遅刻したのはパスが来なかったからだ。（こと X)/今天早上迟到是因为公交车没来。
△学生時代この本を読んだことがあります。（の X)/学生时代(我）读过这本书。
△帰国するのはいつですか。（こと x)/(是)什么时候回国？
△窓から子供たちが庭で遊んでいるのがよく見える。（こと X)/从窗户望去，可以清楚地看到孩子们 在庭院里玩耍。

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